Renewable Energy Sources and STEM
Proiectul „RENEWABLE ENERGY SOURCES AND STEM” își propune să dezvolte în rândul elevilor înțelegerea importanței surselor de energie regenerabilă și a rolului acestora în construirea unui viitor sustenabil. Prin activități interdisciplinare, elevii explorează relația dintre om, natură și sistemele energetice, descoperind modul în care energia solară, eoliană, hidroelectrică și alte forme de energie verde sunt utilizate în viața de zi cu zi.
Proiectul se desfășoară în perioada februarie–mai și include activități practice, experimente STEM, realizarea de modele funcționale, postere, prezentări digitale și produse creative realizate colaborativ. Elevii vor construi moriști de vânt, vor analiza utilizarea apei, vor crea modele de panouri solare și vor participa la realizarea produselor finale ale proiectului, dezvoltând astfel gândirea critică, spiritul de echipă și capacitatea de rezolvare a problemelor.
Activitățile sunt integrate în mai multe discipline școlare, precum Științe ale naturii, Științe, Matematică, Limba maternă, Arte vizuale, Muzică, Tehnologia informației și Studii sociale. Prin această abordare interdisciplinară, elevii își dezvoltă competențele științifice, digitale și lingvistice, învață să analizeze date, să creeze reprezentări grafice și să comunice idei într-un mod clar și creativ.
Un obiectiv important al proiectului este formarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător și consumul de energie. Elevii vor învăța despre economisirea resurselor, siguranța utilizării tehnologiei, cetățenia digitală și colaborarea internațională, participând la activități comune alături de parteneri din mai multe țări. În același timp, proiectul promovează respectul pentru diversitate culturală, comunicarea politicosă și cooperarea între elevi.
Prin acest proiect, elevii își dezvoltă creativitatea, responsabilitatea socială și conștiința ecologică, dobândind competențe esențiale pentru viața modernă și pentru un viitor mai verde și mai sustenabil.
În cadrul acestui proiect eTwinning sunt implicați 23 de profesori proveniți din Turcia, România, Ucraina, Grecia, Republica Moldova, Croația, Italia, Polonia, Spania și Tunisia. Colaborarea dintre cadrele didactice din aceste țări contribuie la realizarea unui schimb valoros de experiențe educaționale, bune practici și metode inovatoare de predare, oferind elevilor oportunitatea de a învăța într-un mediu multicultural și de a dezvolta competențe de cooperare, comunicare și înțelegere interculturală.
Echipa proiectului
ADELA – elevă în clasa a VI-a la Liceul Energetic din Craiova, România. Îi place să deseneze și să participe la proiecte școlare, pentru că îi place să fie creativă și să învețe lucruri noi. Este entuziasmată să facă parte din proiectul eTwinning și abia așteaptă să colaboreze cu elevi din alte țări și să învețe lucruri interesante împreună cu ei.
ALICCES – elevă în clasa a VI-a, 12 ani. Îi place să cânte, să danseze și să deseneze, pentru că aceste activități îi permit să fie creativă și să se distreze. Este foarte entuziasmată să facă parte din proiectul eTwinning, să împărtășească idei cu elevi din alte țări și să descopere noi moduri de a învăța despre știință și tehnologie. Speră să poată crea împreună cu ceilalți ceva minunat.
CĂTĂLINA – elevă în clasa a VI-a, 12 ani. Îi place să deseneze și să învețe limba engleză, pentru că aceste activități o ajută să își exprime ideile și să comunice cu ceilalți. Este foarte entuziasmată să facă parte din proiectul eTwinning, explorând energie regenerabilă și teme STEM. Speră să poată împărtăși idei și să creeze proiecte care să protejeze planeta.
THEODORA – elevă în clasa a VI-a, 12 ani. Îi place să cânte, să deseneze și să danseze, pentru că aceste activități îi permit să fie creativă și să se distreze. Este foarte curioasă să afle cum funcționează lucrurile, mai ales în domeniul științei și tehnologiei. Este entuziasmată să facă parte din proiectul eTwinning despre Surse de Energie Regenerabilă și STEM, și speră să poată explora idei noi, să învețe împreună cu ceilalți și să creeze proiecte care fac diferența pentru planetă.
ZIAN – elev în clasa a VI-a, 12 ani. Îi plac sporturile, mai ales fotbalul, și îi face plăcere să învețe despre geografie și istorie. Este curios despre planeta noastră și este entuziasmat să descopere cât mai multe despre sursele de energie regenerabilă. De asemenea, îi place să exploreze noi tehnologii și să găsească soluții creative pentru a proteja mediul. Abia așteaptă să învețe și să împărtășească idei cu ceilalți elevi în cadrul acestui proiect eTwinning.
DANIELA SIMONA ȚÎRCOMNICU – profesoară de limba franceză la Liceul Energetic, Craiova, România. Are 25 de ani de experiență în predarea limbii franceze și este pasionată de educație și metode inovatoare de învățare. Este implicată în proiecte internaționale eTwinning, având ca scop dezvoltarea competențelor de comunicare, colaborarea între culturi și promovarea educației pentru protecția mediului.
Panoul de e-Safety a fost creat pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă riscurile din mediul online și să adopte practici sigure pe internet. Acesta abordează subiecte importante precum:
-Recunoașterea știrilor false
-Gestionarea reputației online
-Înțelegerea amprentei digitale
-Protejarea datelor personale
Această inițiativă face parte din proiectul eTwinning „Surse de energie regenerabilă și STEM”, cu participarea activă a elevilor. Scopul este de a dezvolta cetățeni digitali competenți, responsabili și conștienți, pregătiți să navigheze în siguranță în lumea online.
